【摘要】 目的 讨论康复路径教育在冠心病介入治疗患者心脏康复中的疗效。方法 70例冠心病患者， 随机分为观察组和对照组， 每组35例。两组患者均予介入治疗、药物治疗结合的方式， 对照组予常规教育， 观察组在对照组的基础上予康复路径教育。术后随访1年， 观察两组患者冠心病康复知识、自我管理、自我效能以及危险因素控制情况。结果 干预前， 两组患者的康复知识、自我管理、自我效能、血压达标率、吸烟率及LDL-C水平比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后， 两组患者的康复知识、自我管理、自我效能、血压达标率、吸烟率及LDL-C水平均明显高于干预前， 差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后， 观察组患者的康复知识(81.69±6.93)分、自我管理(110.52±16.78)分、自我效能(31.98±6.59)分、吸烟率8.57%、血压达标率88.57%及LDL-C(2.03±1.15)mmol/L均明显优于对照组的(74.49±5.89)分、(90.74±21.56)分、(26.41±7.58)分、28.57%、60.00%、(2.71±1.59)mmol/L ......