某高校女教职工心理健康状况调查分析
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郭秋文 朱亚惠 张青 新疆石河子大学校医院;新疆维吾尔自治区人民医院ICU;新疆石河子大学工会;
【摘要】目的:探讨高校女教职工的心理健康状况及心理压力原因,为增进本校女教职工身心健康提供科学依据。方法:采用随机抽样,对石河子大学180名女教工,应用SCL-90症状自评量表进行测试,并与常模对照,结果进行描述性分析。结果:大学女教职工躯体化、人际关系、抑郁和焦虑四项因子分明显高于全国常模(P0.05);不同工种女性在强迫、人际关系和敌对之间存在显著差异;不同的院系之间在心理健康的各个维度除了偏执外,其他各维度差异是极其显著的。结论:应重视高校女教职工心理健康,维护身心健康需要个人、学校、社会的共同努力。
【关键词】 高校 女教职工 心理健康 对策
【基金】石河子大学思想政治工作研究课题(YB200905012)
【分类号】R173
高校女教职工是职业女性中文化层次较高的群体,本校女教职工占全校教职工的45.9%,其中女性在专职教师中占49.5%。在高校教育迅猛发展的今天,她们既面临许多机遇,也承受着更大的压力。心理压力过大致使高校女教职工的心理障碍、亚健康发生率普遍增高,甚至行为问题也表现比较突
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高校女教职工是职业女性中文化层次较高的群体，本校女教职工占全校教职工的45.9%，其中女性在专职教师中占4915%。在高校教育迅猛发展的今天，她们既面临许多机遇，也承受着更大的压力。心理压力过大致使高校女教职工的心理障碍、亚健康发生率普遍增高，甚至行为问题也表现比较突出。本文采用心理卫生自评理表(SCL-90)，对石河子大学180名在职女教工进行心理测试，以了解她们的心理健康状况，为促进本校女教职工心理健康提供参考。
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