护生实习差错原因分析与合理应对思考(3)
护理专业学生实习期间出现不良事件的原因包括自身方面、带教老师方面、工作环境方面以及患者方面，其中自身因素主要是指护理专业学生的理论知识不充分、法律意识淡薄、沟通能力不足等，带教老师方面主要是指带教老师缺乏专业化的带教培训和丰富的带教经验，工作环境方面主要是指工作压力大、工作内容繁琐、工作环境不够理想，患者方面主要是指患者的年龄过小而无法进行有效沟通等[18-20]。临床护理带教过程中应针对上述因素实施相应的解决对策，本次研究于2015年7月～2016年3月落实了针对性的应对措施，主要包括加强护理专业学生的法律意识培养、加强带教老师的专业素质培养、重视护理专业知识和技能的学习、加强护理不良事件的防范管理等，研究结果显示，实施应对措施的观察组的护理理论知识、实践操作技能、沟通能力的考核成绩较对照组均明显更高，且观察组的护理不良事件发生率、投诉率较对照组均明显更低，说明实施应对措施后的实习阶段内，护理不良事件和投诉事件明显减少 ......
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