[摘要]目的 分析可视化健康教育在慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者护理中的应用效果。方法 选取2016年7月～2017年6月我院收治的120例COPD稳定期患者，按随机数字表法分成观察组和对照组，每组各60例。对照组患者实行常规健康教育，觀察组实行可视化健康教育。对比两组健康知识掌握情况及护理前、后患者肺功能和生活质量。结果 观察组患者健康知识掌握优良率明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；两组护理前肺功能和生活质量评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)；观察组护理后第1秒用力呼气量(FEV1)、用力肺活量(FVC)、最大呼气流量(PEF)及FEV1/FVC均明显高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)；观察组护理后呼吸症状、疾病影响、活动能力得分均明显低于对照组 ......