[摘要]目的 探讨授权教育在糖尿病高危足患者中的应用效果。方法 选取2017年3～6月广东省第二人民医院收治的50例2型糖尿病(T2DM)高危足患者，为患者实施授权教育，并采用糖尿病授权简化量表(DES-SF)和诺丁汉足部护理评估量表(NAFF)评估干预前后患者的授权能力和足部护理能力，以及比较干预前后患者足部一般状况。结果 干预后患者授权能力、足部护理能力高于干预前，足部不良状况发生率低于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 授权教育有助于提高糖尿病高危足患者的授权能力和足部护理能力，进而预防糖尿病足的发生，提高患者生活质量。

    [关键词]授权教育；糖尿病；高危足；足部护理

    [中图分类号] R473.5 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2019)5(a)-0222-03

    Application effect of authorized education in diabetic patients with high-risk foot

    HUANG Cui-ying1 WANG Si-ping2 YANG Xiao-chun1 ZENG Hong-ju1 LIU Jing-wen1

    1. Department of Endocrinology ......