【摘要】激励理论运用在护理人才培养中有着积极的作用。激励是一种调动人的积极性的重要手段，合理运用激励理论，能调动护理人员的工作潜能和积极性，最大限度地发挥护理人才资源的优势和作用，以达到人才培养和护理学科发展所期望的目标。

    【关键词】激励理论；护理；人才培养在日趋激烈的竞争中，如何增强护理学科的核心竞争能力，以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段，从而达到提高效率和不断发展的目的，是每一个护理管理者需面对的重要问题。人才是最核心的竞争力，护理管理人员必须以科学的激励理论为指导，挖掘、培养护理人才，充分调动护理人员的工作潜能和积极性，激发护理人员的效能和使命感，最大限度地发挥护理人才资源的优势和作用。1激励理论基本概述激励是心理学的一个术语，指的是激发人的动机，诱导人的行为，使其发挥内在潜力，为实现组织目标而努力的过程。自管理学理论创立以来，国内外许多学者从不同角度对员工的激励问题进行了大量研究，其中，美国哈佛大学威廉•詹姆士研究发现，一个没有激励的人仅能发挥其能力的20%～30% ......