【摘要】 目的：探讨大学生水痘患者健康指导方法及护理。方法：选取2010年6月-2017年4月大学生水痘患者90例，以数字表法分组。对照组进行普通护理干预，试验组开展全面健康指导和护理。比较两组大学生水痘患者对护理服务满意度；水痘疾病认知水平、遵医治疗行为评分；护理前后患者贝克焦虑量表评分、生活质量水平；疱疹消失时间。结果：试验组大学生水痘患者对护理服务满意度高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；试验组水痘疾病认知水平、遵医治疗行为评分均优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；护理前两组贝克焦虑量表评分、生活质量水平相近(P>0.05)；护理后试验组贝克焦虑量表评分、生活质量水平均优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。试验组疱疹消失时间短于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：全面健康指导和护理在大学生水痘护理中的应用效果确切，可提高患者对疾病的认知，从而提高遵医行为，加速疱疹消退，缩短病程，改善患者生活质量，减轻其焦虑心理状态，患者对护理服务满意度高。

    【关键词】 大学生水痘患者； 健康指导方法； 护理

    doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2018.24.056 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2018)24-0-03

    水痘是由水痘-带状疱疹病毒原发感染引起的发热出疹性疾病 ......