2 探讨如何将基础英语的听说读译与药学专业知识结合

    2.1 听力材料的选择

    提高英语听力可以选择药学方面的材料如地道医药英语听力练习美国之音慢速英语医药方面的文章等。

    2.2 话题讨论与演讲

    CBI主题模式可以运用到英语教学中提高学生英语口语能力与运用专业知识能力。CBI主题模式含义：与传统的环绕着某个结构特点(如语法大纲)组织教学不同，主题模式是环绕着某个或某几个主题组织教学。主题的选择应是学生非常感兴趣的，教师以宣讲主题作为语言教学的手段。也就是说，语言教学是通过教师讲授主题内容所用的教学语言而不是通过专门安排的语言教学内容来实现的[12]。

    在话题选择上选用药学专业方面的， 如维生素、如何通过食物摄取维生素，如何保护眼睛、如何保护胃、饮食营养保健、如何看待减肥以及如何减肥、如何看待药物的依赖性，如何看待抗生素的使用、三聚氰胺等食品药品安全药品问题等等与医药知识相关的话题。教学时可预先布置学生课后搜索相关知识，分组讨论演讲、辩论，引导学生如何用英语表达医药相关知识 ......