婴儿练抓握，长大手巧
婴儿练抓握，长大手巧
北京大学首钢医院儿科主治医师 张 欣 □主任 吴 珺
良好的抓握能力是孩子生长发育过程中的基本素质。抓握能力的高低，往往决定宝宝将来学习技能的快慢以及能够到达的水平。家长可以根据孩子不同的生长阶段进行训练。
出生伊始。刚出生的宝宝手掌就有握持反射，可以紧紧抓住伸过去的手指。在这一阶段，家长可以经常抚触宝宝的双手，把一些容易抓握的小物件放在其手心，比如摇铃，促进宝宝的手部发育。千万不要给孩子戴手套或包裹住小手，要让孩子触摸不同物品，促进知觉发育。
3~4月龄。这个时期宝宝的手已经可以张开了，握持反射消退。家长可以把玩具放到靠近宝宝手的地方，引导他去抓，但要注意不要拿的太高，以宝宝伸手刚刚能够到为宜。
5~6月龄。5月龄时大拇指参与捏物，6个月龄开始单手活动，伸手活动范围可越过身体中线。这个时期可以在靠坐的同时，在宝宝面前放置各种玩具。玩具应由近到远地放置，引导他努力够取。还可以从不同方向给予玩具，使宝宝双手都能够得到锻炼。
7~8月龄。此阶段拇指协助其他手指，能够抓取小的物件，捏、敲等探索性动作出现。家长可以多鼓励孩子自主动手。
9月龄。此时，宝宝的拇食指可垂直于物体表面摘起小物品。家长可以给宝宝准备一些小饼干、小馒头等锻炼捏的精细动作。▲, 百拇医药
北京大学首钢医院儿科主治医师 张 欣 □主任 吴 珺
良好的抓握能力是孩子生长发育过程中的基本素质。抓握能力的高低，往往决定宝宝将来学习技能的快慢以及能够到达的水平。家长可以根据孩子不同的生长阶段进行训练。
出生伊始。刚出生的宝宝手掌就有握持反射，可以紧紧抓住伸过去的手指。在这一阶段，家长可以经常抚触宝宝的双手，把一些容易抓握的小物件放在其手心，比如摇铃，促进宝宝的手部发育。千万不要给孩子戴手套或包裹住小手，要让孩子触摸不同物品，促进知觉发育。
3~4月龄。这个时期宝宝的手已经可以张开了，握持反射消退。家长可以把玩具放到靠近宝宝手的地方，引导他去抓，但要注意不要拿的太高，以宝宝伸手刚刚能够到为宜。
5~6月龄。5月龄时大拇指参与捏物，6个月龄开始单手活动，伸手活动范围可越过身体中线。这个时期可以在靠坐的同时，在宝宝面前放置各种玩具。玩具应由近到远地放置，引导他努力够取。还可以从不同方向给予玩具，使宝宝双手都能够得到锻炼。
7~8月龄。此阶段拇指协助其他手指，能够抓取小的物件，捏、敲等探索性动作出现。家长可以多鼓励孩子自主动手。
9月龄。此时，宝宝的拇食指可垂直于物体表面摘起小物品。家长可以给宝宝准备一些小饼干、小馒头等锻炼捏的精细动作。▲, 百拇医药